新闻资讯

当前位置: 首页 > 动态 > 新闻资讯 > 正文

【迎评估 促发展】提升育人功能 助力人才培养

来源:图书馆日期:2025-04-09点击:作者:

图书馆以服务学校应用型一流大学建设为宗旨,紧扣学科专业发展和人才培养目标,坚持“育人顶天,服务立地”工作理念,着力构建“资源育人、服务育人、文化育人、环境育人”四位一体“三全育人”模式,全面助力本科教育教学和高层次应用型人才培养。

资源育人,典册传道。以适应教育教学和人才培养需要,稳步加强馆藏纸质资源建设,构建起以工为主、多学科协调发展的藏书体系。以适应高等教育数字化转型发展需要,重点加强电子资源建设,完善资源类型、丰富资源内容、优化资源结构。以适应新时期大学生思政教育改革发展需求,不断加强人文社科类文献资源建设,注重学生思想品德教育和人文素养培育,落实立德树人根本任务。现馆藏纸质图书156.7万册,电子图书299万册,电子期刊2.7万种。

服务育人,读者至上。实施“藏、借、阅、咨”“大流通、全开架”一体化服务,每学年接待读者100万人次,开启读者工作新局面。每天开馆15.5小时,寒暑假周末坚持开放,电子资源24小时全天访问,多措并举、优化服务,满足师生学习新需求。馆员主动服务、规范服务、热情服务、尊重服务,想学生之所想、解学生之所盼,全力营建学习新场景。建好“阅读悦心”大学生志愿者服务站,每学年吸纳勤工助学和实习见习学生200人,开展多领域、多方面的志愿服务活动,着力打造育人新平台。

文化育人,以文化人。办主题鲜明、内容丰富的读书月系列文化活动着力培养大学生“多读书、读好书、善读书”的良好品格,参与师生3+人次/年。开展信息素养教育系列活动,举办电子资源使用培训和新生信息素养教育讲座,推广在线课程和组织新生参观图书馆,参加学生5000+人次/年。举办毕业季系列文化活动,分享阅读、筑梦青春、畅想未来,助力毕业生扬帆起航,参加毕业生1000+人次/年。开展多形式、多媒体的书目推荐和经典导读,弘扬中华优秀传统文化,践行社会主义核心价值观,推出经典书目1000+本次/年。

环境育人,润物无声。基于环境建设的“生态理念”,建设10个阳光室外阅读区,打造空气清新、风景优美的阅读空间。基于环境建设的“绿色理念”,在各个阅览室摆放罐装水养绿色植物700多个,打造自然和谐、绿意盎然的阅读空间。基于环境建设的“人文理念”,对阅读区进行文化命名和文化装点,打造人文雅致、意蕴深厚的阅读空间。基于环境建设的“文明理念”,健全管理制度,丰富导语标识,强化读者教育,打造秩序井然、学风浓郁的阅读空间。